1教学目标
1、知识与技能
（1）了解本诗的思想内容、理解木兰的形象。
（2）理解排比、对偶、互文等修辞手法。
（3）熟读并背诵这首诗。
2、过程与方法
（1）引导学生利用注释、工具书等多种阅读方式，弄清课文的主要内容、结构层次和写作特点。
（2）组织学生讨论，引导学生深化对课文主旨的认识。
3、情感态度与价值观
通过师生、生生互动了解诗中女英雄的形象，了解我国古代的灿烂文化。
2学情分析
《木兰诗》是一首叙事诗，有集中完整的故事情节，在叙事上有详有略，详略得当。这样处理，不只是为了求得行文的变化，使结构疏密有致，而且是为了更好地刻画人物形象，运用了多种修辞手法，如排比、对偶、互文等。学习...