1教学目标
知识与能力
1．学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。
2．积累“筹办、维新、污蔑”等词语，学习鲁迅严谨的语言风格。
过程与方法
能恰当运用辐射阅读资料，辅助学习，进一步了解鲁迅的思想重大转折。
情感态度价值观学习鲁迅积极正直的人生态度。
2学情分析
本班气氛比较活跃，大部分同学有良好的学习习惯，学习基础相对较好，并且很多孩子具有较强的表现欲望,胆子很大，语言组织和表达能力都比较强。
3重点难点
4教学过程
4.1 第一学时
教学目标
教学目标
知识与能力
1．学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。
2．积累“筹办、维新、污蔑”等词语，学习鲁迅严谨的语言风格。...