1教学目标
德育点：了解鲁迅先生的生平事迹，传承鲁迅精神。 知识点：了解“小传”的文体的基本特征，学写“小传”。 能力点：体会本文简明平实而又不乏含蓄幽默的语言特色。
2学情分析
学生对传记的文章第一次接触，对鲁迅先生也较为陌生。但同时又有多年的记叙文学习的基础。
3重点难点
解读鲁迅精神；了解“小传”文体的基本特点。
教学活动
活动1【导入】鲁迅自传
一、导入新课 有一个人被公认为是我国近现代最深刻、最复杂、最矛盾、最具怀疑精神和批判精神的最杰出的文坛巨匠，同学们肯定知道他是谁吧？对，是鲁迅先生。看来，同学们也一样喜爱鲁迅，崇拜鲁迅！鲁迅，我国现代伟大的文学家、思想家。大家想更好...