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30.观刈麦 教学设计 (4)

2016-04-14 20:31:29 16.0KB 0学币

30.观刈麦 教学设计 (4).doc

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资料简介

1教学目标
反复吟诵,理解诗意,用自己的语言描绘诗中画面。
感受农民辛苦的劳作和悲惨的遭遇,探究其悲惨命运的社会根源。
品悟作者亲农悯农的“诗心”,今昔对比,珍惜现今生活。
2学情分析
《观刈麦》是白居易作的一首叙事讽喻诗。诗人欲通过作讽喻诗达到“呕歌生民病,愿得天子知”的目的。这首诗描写了农民夏日割麦的艰辛和贫妇田中拾麦的可怜与悲苦,揭示了赋税的繁重,表达了诗人对农民的深切同情。白居易的叙事诗较为浅显,诗意并不难懂,但由于学生生活的年代与诗人相隔甚远,而且他们在鉴赏诗歌方面还较薄弱,要把握诗情还是有一定难度的。因此在教学过程中,要引导学生结合时代背景,通过反复诵读,来品味诗中的情,同时让学生...