山坡羊·潼关怀古 教学设计 (3).doc
山坡羊·潼关怀古 课件 (3).ppt
1教学目标
1、认准生字，反复诵读课文并做到背诵 2、引导学习理解词的意境 3、准确把握诗歌的主题及作者的思想情感
2学情分析
学生对诗词的学习热情很高，在前面四首的基础上趁热打铁，而且很多同学已经能背诵，对本曲的熟知程度很高，教起来应该比较容易。
3重点难点
1、对曲的认知
2、在反复诵读的过程中把握作者在本曲中体现的思想感情
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】导入新课
唐诗、宋词，那么，同学们，元朝以什么文学形式为主呢？
活动2【讲授】新授过程：
一、诵读活动：
1、生自由诵读，注意字音：
潼关 踌躇 宫阙
2、教师配乐诵读
3、学生齐声朗读
二、了解...