29长相思（山一程，水一程）教学设计 (3).doc
1教学目标
1把握诗歌的主题及作者的思想感情。
2/在理解的基础上朗读课文。
3/引导学生进入诗歌的意境，体会，领悟，发挥想象，进行再创作。
2重点难点
把握诗歌的主题及作者的思想感情
3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】长相思
（课前活动：学生提前预习课文，读准音，读顺文，读懂意，了解文章的写作背景及作者身世）
导入：
人类情感是丰富的、多愁善感的、是人的真性情所在。，是历来被多少文人志士所抒写，就如清代著名词人纳兰性德“人生若只如初见” 《木兰辞 拟古决绝词柬友》。这句话意思是说与意中人相处应当总像刚刚相识的时候，那样地甜蜜，那样地温馨，那样地深情和快乐。曾有人这样评价纳...