闻官军收河南河北 教学设计 (3).doc
1新设计
《闻官军收河南河北》教学设计
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读诗歌。
2. 让学生通过查阅有关杜甫的资料，了解他们生活年代的情况，了解这首诗的写作背景，从而理解诗意。
3.在读中感悟杜甫悲喜交集的复杂心态，想像诗中生动，传神的画面，从中感受到杜甫诗歌语言的遒劲刚健，思想的博大精深，从而培养学生学习古诗兴趣，提高对诗歌的审美能力，增强民族自豪感。
教学重点：
诵读古诗，在品词析句中感受古诗的艺术魅力，提高欣赏水平。
教学难点：
通过查阅资料、结合注释理解诗意，感悟诗情。
教学过程：
课前谈话：
孩子们，你们喜欢背诵诗歌吗？你们都会背哪些诗人的诗歌？谁能为我们背一背杜甫的诗歌呢？...