【高效课堂】五年级上册第四单元语文园地学习任务单.doc
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五年级上册第四单元语文园地学习任务单
学习目标
核心素养目标学习在朗读中准确把握课文的感情基调，通过调整语速、语调和节奏，让朗读充满感情。激发学生热爱朗读，热爱中华文化的热情。（文化自信）能辨别词语的感彩并恰当运用，体会顿号的用法，并能正确使用。增强正确、规范运用语言文字的意识和能力。了解古诗硬笔书写的两种行款，并能正确书写。感受语言文字的丰富内涵（语言运用）能总结使用资料对理解内容和体会情感的作用；能围绕“如何通过朗读表达课文的情感”展开交流。背诵与国家兴衰有关的成语，并能在恰当的语境中合理运用，深刻理解其真正含义。（思维能力）学会把字写得工整、漂亮，积累成语。...