这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
【分层作业】5.建立良好的公共秩序 一课一练+教材习题（含答案）.doc
中小学教育资源及组卷应用平台
五年级道德与法治下册（部编版）
5.建立良好的公共秩序（一课一练）
课时目标
1.知道公共生活要靠良好的秩序来维护。
2.通过搜集公共标志，知道不同公共标志在相应场所的应用。
3.懂得人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家精神面貌的体现。
随堂练习
一、填空题。
1.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要_____________秩序；公园里人们愉快地游玩，需要_____________秩序……
2.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有_____________、心中有_____________、心中有______...
这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 444.3KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台五年级道德与法治下册（部编版）5.建立良好的公共秩序（一课一练）课时目标1.知道公共生活要靠良好的秩序来维护。2.通过搜集公共标志，知道不同公共标志在相应场所的应用。3.懂得人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序…
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