6　胖乎乎的小手 教学设计 (4)

资料属性

• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
• 文件大小：14.8KB

资料简介

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6　胖乎乎的小手 教学设计
1教学目标
1、 通过小组合作、交流，引导90%的学 ( http: / / )生掌握和运用换一换、加一加、看偏旁想意思、扩词熟记生字、猜一猜五种识字方法，认识“胖,喜、张、刚、贴”等13个字。
2．借助组内合作、组间交流，使95%的学生能够正确读词语，初步理解了解短文的意思。
3．在老师的指导下，让95%的学生能够正确读写句子，会用“因为……所以……”改写句子。
教学活动
活动1【导入】谈话导入
师：我知道咱们班的小朋友都很聪明，我这儿有一条谜语，你们想试试吗？
听...