6 胖乎乎的小手 教学设计 (2).doc
6 胖乎乎的小手 课件 (2).ppt
胖乎乎的小手 教学设计
一、教学目标：
1．知识与技能：认识“胖”等13个生字，辨析“看”“着”等字。正确、流利、有感情地朗读课文，感悟亲情。
2．过程与方法：围绕“手”抓主线读懂课文内容；让学生通过学生朗读的方式感悟亲情。
3．情感态度与价值观：学会感恩，懂得以爱回报爱。
二、教学重点：
1．学习朗读，感悟亲情的温暖。
2．认识“胖”等13个生字。
三、教学难点：在综合性的实践活动中进一步感化心灵，渗透多元智能教学。
四、教学准备：
教师准备：配乐、课文课件幻灯片
教学过程：
（一）导入新课，激发兴趣
师：今天，老师要看看谁的小手洗的白白的，干干净净的呢！伸出你们的双手，让老师看看，（学生伸...