14 荷叶圆圆 教学设计
1教学目标
1、认识“荷、珠”等12个生字，会写“朵、机”2个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、提高学生的语言表达能力,培养学生的创造性思维。
2学情分析
低年级是学习语言的最佳时期，抓住这一时期对学生进行扎实的语言训练，关键在于教师要善于抓住有利时机，对课文中的语言和形式进行迁移和拓展。结合课文内容，根据学生年龄特点进行练习的设计，由浅入深，让不同层次的学生从“敢说”到“会说”，读思结合，读说同步，读写结合，这样久而久之学生的语文能力就能得到全面提高，创新思维也就能不断发展。
3 教学重点：1、认识“荷、珠”等12个生字，会写“朵、机”2个生字。2...