27 两只小狮子 教学设计 (3).doc
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27 两只小狮子 教学设计
1教学目标
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、抓住相关词了解“整天、刻苦、懒洋洋”等词的意思，了解勤狮子的刻苦与勤劳。
3．了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活的本领。
2学情分析
对于小学一年级下学期的学生来讲, 学习能 ( http: / / )力已有所发展, 能自主发现识字方法, 能用自己喜欢的方式识字、朗读，但他们依然是活泼，好动，学习的自觉，自律性差；分析，思考，解决问题的能力，还刚刚起步,有待增强。另外，学习活动本...