27 两只小狮子 教学设计 (2).doc
27 两只小狮子 课件 (2).ppt
27 两只小狮子 教学设计
1教学目标
1、认识“狮、整”等14个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,学习朗读疑问句和感叹句。
3、了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活本领的道理。
2重点难点
1、学习本课的生字新词。
2、明白狮子妈妈说的话的道理。
3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】(一)、猜谜导入,激发兴趣
1、脑袋大,胡子稀,蓬着头发好威风,又凶猛,又暴躁,大声吼叫真可怕。(打一动物)
2、出示狮子图片
过渡语:瞧,号称森林之王的狮子来到了我们的教室,快向他们打个招呼。想知道小狮子是怎样生活的吗?今天我们就来学习两只小狮子的故...