30 棉花姑娘 教学设计.doc
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
30 棉花姑娘 教学设计
1教学目标
1.通过观察，发现规律，自主认识17个汉字。
2.能够在观察、描摹的基础上会写“湖 江”，要求把字写得工整美观。
2学情分析
第八单元是以科学知识为专题编写的，学生对 此兴趣十足，但自身科学知识的不足又成为他们学习的一大障碍。21·cn·jy·com
3重点难点
1．通过观察，发现规律，自主认识汉字。
2．能够在观察、描摹的基础上会写字，要求把字写得工整美观。
4教学过程
教学活动
活动1【导入】直接引入新课
板块一：引入新课
师：这节课，我们学习第八单元中的《识字8》和《棉花姑娘》两篇课...