统编版语文四年级上册9《古诗三首》之《题西林壁》教学设计.docx
四年级上册9《古诗三首》之《题西林壁》教学设计
教材分析
《题西林壁》是统编版小学语文四年级上册第三单元的《古诗三首》中的第二首。是宋代诗人苏轼又被贬到汝州后，在赴汝州时经过九江与友人同游庐山后的总结。作者从横侧、远近和高低等方位细致地对庐山进行了观察，写出了庐山变幻多姿的面貌，并借此告诉我们从不同角度观看同一事物会产生不同印象，以及要想识得“庐山真面目”就必须跳出此山遮蔽的道理。
教学目标
1.有感情朗读古诗，能借助注释、插图理解诗中描绘的画面，感悟诗中蕴含的道理，积累学习古诗文的方法，
2.聚焦诗中准确生动的表达，学习观察方法，激发对观察祖国大好河山的兴趣。
教学重难点
聚焦诗中准确生动的...