【高效课堂】1.《古诗三首》两课时学习任务单.doc
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《古诗三首》第一课时学习任务单
学习目标
核心素养目标感受古诗的韵味，体会祖国语言文字的韵律美、意境美，从而提高文化自信。（文化自信）学习古诗的基本的方法，有借助注释、借助插图等。 （语言运用）借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。（思维能力）边读边想象画面，体会诗歌表达的情感和意境。（审美创造）
任务一（预习）
课前任务：（布置预习内容）1.认读词语杜甫 蒌蒿 鸳鸯 苏轼 芦芽 燕子 曾几 梅子 黄鹂 2.一起读古诗评价标准：能字正腔圆地朗读古诗 ☆☆☆能读出古诗的声断气连 ☆☆☆能读出古诗的韵味绵长 ☆☆☆
任...