这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
统编版语文一年级下册 第y快乐读书吧:读读童谣和儿歌(核心素养教案).docx
课题 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课时 1
内容 分析 本次“快乐读书吧”的内容旨在激发学生阅读童谣和儿歌书籍的兴趣,产生阅读童谣和儿歌书籍的欲望,引导学生大胆展示自己的阅读成果,乐于和同伴分享自己的书籍。教科书上呈现的童谣和儿歌只是例子,以此引发学生对此类读物的兴趣。
素养 目标 文化自信:乐于展示自己的阅读成果,愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。 语言运用:通过阅读童谣认识更多生字。 思维能力:尝试进行自主阅读,结合生活实际增强阅读体验。 审美创造:对童谣和儿歌产生兴趣,喜欢读童谣和儿歌类的书籍。
思政 元素 培养学生对阅读的热爱,引导学生在阅读中感受快乐,养成良好的阅读习惯;通过分享活动,...
这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、语文。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 DOCX,文件大小约 21.5KB。
文档主要包含哪些内容?
课题 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 课时 1内容 分析 本次“快乐读书吧”的内容旨在激发学生阅读童谣和儿歌书籍的兴趣,产生阅读童谣和儿歌书籍的欲望,引导学生大胆展示自己的阅读成果,乐于和同伴分享自己的书籍。教科书上呈现的童谣和儿歌只是例子,以…
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