浙教版科学八下 2.1模型、符号的建立与作用 课课练.docx
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浙教版八下 2.1模型、符号的建立与作用 课课练
一、选择题
1．模型可以帮助人们认识一些不能直接观察或复杂的事物．下列不属于模型的是（ ）
A．小心触电 B．原子的结构
C．磁铁周围的磁场 D．壤土类土壤的组成
2．选项中的图示表示构成物质的模型，“●”和“○”分别表示两种不同的原子，可以表示单质的是（ ）
A． B．
C． D．
3．某同学将如图的“国家节水标志”固定在墙上，再将一只装满水的圆柱形玻璃杯移到标志正前方，然后改变玻璃杯与标志之间的距离．则透过玻璃杯和水观察该图象时，可能看到的是（ ...