浙教版科学八下 2.1 模型、符号的建立与作用 同步讲义（含解析）

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• 资料版本：浙教版
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浙教版八下科学第二章 微粒的模型与符号
2.1模型、符号的建立与作用
知识点一 模型
1、科学研究中，常常用 来表达一个研究对象的某些特征信息，如用地球仪来表示地球的全貌和运动状态；用细胞模式图展示不同生物细胞的基本结构；借助眼球模型，认识和研究眼球的基本结构和功能。
2、模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能 到的或 的事物。一个模型可以是 、 或 图像 ，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。
3、科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象...