这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
17 《屈原（节选）》 （导学案 学生版）-2024--2025学年 统编版 语文九年级下册.doc
17 《屈原（节选）》 （导学案 教师版）-2024--2025学年 统编版 语文九年级下册.doc
17《屈原》（节选）导学案
（学生版）
【学习目标】
文化自信：感悟和体会屈原深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神。
语言运用：朗读课文，在朗读中把握人物的情感及人物的性格，赏析文中所运用的修辞手法、象征手法，体会其表达效果。
思维能力：了解戏剧及相关知识，联系背景资料，能够恰当演绎剧本。
审美创造：培养学生写作时对文章语言的修饰意识，领悟修饰润色对写作的用处，获得优美词句的美感体验。
【教学过程】
一、知识链接
1.作者简介：
郭沫若 （1892～1978）:作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞。代表作：诗集《女神》历史剧 《屈原》《棠棣之花》《虎符》...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 54.0KB。
文档主要包含哪些内容？
17《屈原》（节选）导学案（学生版）【学习目标】文化自信：感悟和体会屈原深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神。语言运用：朗读课文，在朗读中把握人物的情感及人物的性格，赏析文中所运用的修辞手法、象征手法，体会其表达效果。思维能力：了解戏剧及…
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