这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于教科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
人类认识地球及其运动的历史 学案(表格式).doc
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年级 五 学科 科学 课型 新授课 授课教师
学习内容 人类认识地球及其运动的历史
学习目标 1、知道“地心说”和“日心说”的观点及其内容。2、认识到对同一种现象可能有许多不同的解释。科学的观点是建立在证据的基础上。3、对收集到的资料能进行批判和借鉴。
学习重点 理解“地心说”和“日心说”两种观点。
学习难点 认识科学观点和证据之间的联系。
学习准备 有关“地心说”和“日心说”的图片、课件及文本资料。
集体备课 二度备课
导学过程 温故互查：昼夜交替的假说有：①地球不动，太阳绕着地球转；②太阳不动，地球围着太阳转；③地球围着太...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于教科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、5、科学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 27.5KB。
文档主要包含哪些内容？
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网年级 五 学科 科学 课型 新授课 授课教师学习内容 人类认识地球及其运动的历史学习目标 1、知道“地心说”和“日心说”的观点及其内容。2、认识到对同一种现象可能有许多不同的解释。科学的观点是建立在证据…
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