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17 寻找时传祥
【教学目标】
知识与技能
１）了解时传祥的精神，培养分析能力。 （２）探讨时传祥精神的现实意义。
过程与方法
分析时传祥的人物事迹，感受了解人物的高尚品质，其中对学生进行人生观和价值观的教育。
情感、态度与价值观
学习时传祥正直、敬业、实在的精神品质
【教学重难点】
重点：分析人物事例，了解时传祥的精神。
难点：１、探讨、领悟题目取为寻找时传祥的含义。 ２、领会本文的思想感情。
【导学过程】
一、导入新课? 时传祥，20世纪50年代著名劳模，一个名闻天下的掏粪工人，一个曾与国家主席握过手的“背粪的”，一个在动荡年月最终惨遭迫害精神失常而死的“工贼”，一个现代人茫然无知的“过时...