2.1模型、符号的建立与作用（分层练习）--2024-2025学年浙教版科学八年级下册（含解析）

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• 资料版本：浙教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：3.6MB

资料简介

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第1课 模型、符号的建立与作用
分层练习
1.建立模型是学习科学的重要方法，下列不属于模型的是（　　）
【答案】B
【解答】A、这是原子结构模型，A不符合题意
B、这是一个标志，不是模型，B符合题意。
C、这是细胞结构模型，C不符合题意。
D、这是空气成分结构模型，D不符合题意。
故选：B。
2．模型是人们为了某种特定的目的，对认识对象所做的一种简化的概括性的描述或模拟，需要体现原有对象的某些本质特征。下列各图所示对象不属于模型的是（　　）
A．用橡皮泥制作的植物细胞
B．用乒乓球等材料制作的地球仪
C．用带箭头的直线表示光的传播路线和方向
D．用激光笔照射烟尘...