23.＊送东阳马生序 课件+教案 (4)

资料属性

• 资料版本：语文版
• 适用地区：全国
• 文件大小：733.5KB

资料简介

23.＊送东阳马生序 教学设计
1教学目标
1．知识能力目标：①借助注释和工具书理解文章大意，积累文言词汇，提高文言文的阅读能力。②领悟作者“勤且艰”的好学精神和坚韧不拔的求学态度。把握写作目的，领会写法作用。2．过程方法目标：借助工具书和注释理解文章大意，诵读，合作探究，把握课文主旨。3．情感态度目标：学习作者克服困难、勤奋求学的精神意志，树立正确的苦乐观，珍惜现有的优越条件，努力学习，早日成才。
2学情分析
九年级学生认知能力已经有了很大的提高，阅读浅易文言文的能力也进一步增强，他们已经积累了一些阅读文言文的经验，但阅读文言文能力还有待培养提高。本篇作者宋濂用现身的说法勉励马生勤...