30.行路难 教学设计 (2).doc
30.行路难 教学设计
1教学目标
1、了解作者作品，背诵诗歌。
2、积累文言字词，理解诗歌内容。
3、体会诗歌的意境和人生哲理。
2重点难点
【学习重点】理解背诵诗歌内容。
【学习难点】体会诗歌的意境和蕴含的哲理。
3教学过程
活动1【导入】情景导入
人们常说：“李杜诗歌万口传”，可见李白的诗歌脍炙人口，广为流传，深受人们喜爱。同学们，你们能否背诵几句李白的诗？（学生背诵）李白的诗歌中既有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新，又有“笔落惊风雨，诗歌泣鬼神”的气势，今天，我们就来欣赏他的一首佳作《行路难》。
活动2【讲授】诗人及作品
李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称是中国文学史...