30.虞美人（春花秋月何时了） 教学设计 (5)

资料属性

• 资料版本：语文版
• 适用地区：全国
• 文件大小：13.8KB

资料简介

30.虞美人（春花秋月何时了） 教学设计
1新设计
新设计根据新课标基本理念的要求，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而充满活力的语文课程”，让学生从有效的学案导学中，通过自主或合作去寻找自己在学习中应该掌握的东西，从而使学生从一个学习的旁观者，变成一个学习的参与者，真正让学生动起来。
2教学目标
1.了解词的有关知识；了解李煜，积累名句；鉴赏把抽象的感情形象化的写法。（重点）2.在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。3.感受李煜词中的亡国之恨，故国之思。（难点）
3学情分析
初三的学生，对于古诗词的学习重在积累和解读名句上。他们在古诗词方面积累的知识还是比较的匮乏...