14.＊小男孩 教学设计.doc
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
14.＊小男孩 教学设计
1教学目标
1、了解当今社会父母离异给孩子心灵上带来的伤害和生活上带来的痛苦。
2.学会分析小男孩及其父母的形象。
3. 理解这些形象所反映的社会意义。
2学情分析
本班学生大多来自城乡结合部，学习基础不是十分好。对作者这种较为“冷峻”的写法不是十分理解。但他们身边或多或少都有夫妻离异的现象，有的甚至自己父母离异，因此对课文所反映的主题并不难以理解。21·cn·jy·com
3重点难点
重点：分析小男孩及其父母的形象。
难点：这些形象所反映的社会意义以及本文客观叙事的方法。
4教学过程
活动1【导入】...