16.＊奥伊达的理想 教学设计 (3).doc
16.＊奥伊达的理想 教学设计
1教材分析
《奥伊达的理想》是语文版九年级下册第四单元的第四篇小说。这个单元的四篇小说，人物形象个性鲜明，在创作艺术、表达技巧上均是小说中具有鲜明特色的作品。单元阅读重点是：理解主题，认识小说反映的社会生活；分析把握小说中人物性格的特点，使学生获得人生意义方面的启示；探究小说特点，提高学生鉴赏文学作品的能力。
《奥伊达的理想》这篇小说生动地记叙了奥伊达在追求理想中成长的四件趣事，塑造了一个既天真、顽皮、好奇、聪慧，又具有独立、自主、创新意识和执着追求精神的儿童形象，艺术地展示了儿童的内心世界，同时也向父母及社会提出如何教育孩子这一社会问题。选入教材来学习，是想让...