18.南州六月荔枝丹 教学设计.doc
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
18.南州六月荔枝丹 教学设计
1教学目标
1．了解荔枝的生态、结构及生产等科学知识。
2．通过对说明内容的准确概括，掌握本文从主到次、由表及里的说明顺序。
3．鉴赏本文作为科学小品所具有科学性。
2学情分析
九年级学生已经在八年级学习了多篇说明文，具备概括说明内容的能力，只需要在准确度上加以指点；小部分学生能够准确掌握说明的顺序，大部分学生需要在教师或他人帮助下理清说明顺序。
3重点难点
理清本文的说明顺序，体会说明文的条理性。
4教学过程
活动1【导入】一、吟诵诗文，激情导入
荔枝味美，食之...