人教版七年级上册第3单元第11课《春》教学设计.doc
《春》教学设计
青县孝子墓中学 王长娟
[教学目标]
1 .反复朗读，感知内容，体会美感。
2 .理清思路，揣摩词语，品味语言。
3.联系实际，广泛阅读，开阔视野。
[学情分析]
七年级的学生已经接触过抒情散文， ( )但具体的学习全篇都是写景的抒情散文还是第一次。因此，要引导学生了解写景的特点，懂得写景要抓住景物的特征，还要欣赏作品准确生动的语言。通过学习本课，做到在理解课文的基础上，通过停顿的长短，读音的轻重，语速的快慢和语调的抑扬学习这篇优美的散文。
[ 教学重点]
感受作品优美的语言，学习观察、描绘、抒情的写作方法。
[教学难点]...