人教版七年级上册第3单元第14课《秋天》教学设计.doc
《秋天》教学设计
青县孝子墓中学 王长娟
教学目标：
知识与能力：
1、多形式诵读，做到字音正确、停顿恰当、流利有感情，进而感知诗歌的音乐美。
2、变式比读了解诗歌的结构美，概括想象感知诗歌的绘画美。
3、体会诗歌优美的意境，揣摩、品味优美的语言。
过程与方法：示范导学法
情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。
教学过程：
一、说秋入题（3分钟）
有一首歌叫《春天在哪里》，同学们一定都听 ( )过吧！歌中唱道：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友眼睛里。你知道秋天在哪里吗？欣赏老师提供的图片并说一说。（...