12.2完全平方公式 教案.doc
《完全平方公式》教学设计
教学目标
1、会推导完全平方公式，并了解公式的几何解释
2、能说出完全平方公式的特征，会正确运用完全平方公式进行简单计算。
3、经历探索完全平方公式的过程，进一步发展符号感和推理能力，培养学生数学建模的思想。
重点：
体会完全平方公式的发现和推导过程，熟练掌握完全平方公式的结构特点及公式的直接运用。
难点：
① 对公式中字母a、b的广泛含义的理解与正确应用。
② 正确、灵活地选用公式模型。
二、学习者特征分析
针对七年级学生的形象思维优于抽象思维，注 ( )意力不能持久等年龄特点，考虑本节课实际，采用自主探索，启发引...