2016年七年级历史人教版下册教案：第12课 蒙古的兴起和元朝的建立

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• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
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资料简介

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
一、教学目标：
1、了解蒙古的兴起；成吉思汗统一蒙古。元朝的统一；兴盛制度和民族的融合。
2、认识成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权，对蒙古社会的发展起了积极的作用，提高学生对历史事件的复述能力。
二、教学重点：蒙古族的兴起；元朝的建立；行省制度；民族融合
三、教学难点：行省制度和民族融合
四、教学方法：自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固
五、教学过程：
第一步：课堂导入
导入:播放腾格尔的《蒙古人》。
由学生介绍蒙古族的情况：生活在蒙古高原，从事游牧，住在蒙古包里，吃羊肉、喝奶茶。
第二步：学习新课
一、“一代天骄”统一蒙古
1、马背上的民族——蒙古...