人教新课标一年级下册第四单元第十三课 古诗两首（课件+教案+练习）

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• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
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资料简介

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《古诗两首》教案
1、教学目标
知识与能力：
学会本课“所、牧”等12个生字，会写“诗、林”等6个字。
过程与方法：
（1）正确、流利、有感情的朗读古诗。
（2）背诵古诗。
①培养学生学习古诗的兴趣；
②和学生共同感受这两首古诗带给我们的感受。
情感态度价值观：
引导学生从诗文中感受夏天的情趣。
二、教材分析
这是清代诗人袁枚写的一首五言绝句，写夏 ( )天中午所见到的情景。诗的语言清新流畅，明白如话，通过动静结合的描写，把一个活泼机灵、天真可爱的牧童刻画得栩栩如生。
　　“牧童骑黄牛，歌声振林樾”一句，...