这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于花城版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
歌曲《欢乐颂》 .doc
《欢乐颂》教案
一、指导思想与理论依据：
以音乐审美为核心、重视音乐实践、理解多元文化是《音乐课程标准》中的基本理念，在《欢乐颂》教学环节的设计中，我将音乐的基本要素—节奏、旋律、力度等音乐基础知识和歌唱的基本技能融合在一起，贯穿于歌曲教学中，引导学生领会音乐要素在音乐表现中的作用，并在此基础上，积极引导学生以开阔的视野，学习、理解和尊重世界其他国家和民族的音乐文化，通过音乐教学使学生树立平等的多元文化价值观，共享人类文明的一切优秀成果。
教学背景分析：
1、学生情况分析：
现在的中学生，由于受流行歌曲的影响较深，对教材上的歌曲不是很感兴趣，《欢乐颂》虽然是一首流传非常广泛的经典外国歌曲，但学...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于花城版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、6、音乐。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 17.5KB。
文档主要包含哪些内容？
《欢乐颂》教案一、指导思想与理论依据：以音乐审美为核心、重视音乐实践、理解多元文化是《音乐课程标准》中的基本理念，在《欢乐颂》教学环节的设计中，我将音乐的基本要素—节奏、旋律、力度等音乐基础知识和歌唱的基本技能融合在一起，贯穿于歌曲教学中，…
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