人声分类 教学设计 (1).doc
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人声分类 教学设计
1教学目标
让学生了解什么是正确的胸腔、鼻腔、和头腔的共鸣。
让学生明白不管什么样的歌曲只要是有感情的去唱就能打动人。21cnjy.com
2学情分析
针对现在学生处于一个变声期或即将变声期，让学生找到正确的发声位置，对声音高低的审美的正确认识。
3重点难点
教学重点：了解不同位置发出的声音
教学难点：有感情的演唱不同音区。
4教学过程
活动1【导入】谈话导入
老师先和学生来交流一下，师：1你们觉得自己唱歌好听吗？为什么？
2.你唱歌时遇到最大的困难是什么？
讨论几分钟后老师开始讲课。
活动2【讲授】认识自...