这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
统编版五下略读实践课：8《红楼春趣》教学设计（PDF版）.pdf
略读实践课教学设计
一言一笑总是趣 一筝一线皆文化——《红楼春趣》教学设计
课
标
分
析
◎阅读整本书，把握文本的主要内容，积极向同学推荐。
并说明理由。
本文选自我国古典四大名著之一《红楼梦》的第七十回。课文按照事情发展的顺序讲述，主要讲述了宝玉、黛玉等人在大
观园里放风筝的故事，表现了他们放风筝时的自由、快乐。
教
材
分
析
已知 未知和困难障碍 突破措施
五年级学生具有较强的独立识字能
知 古典名著中的一些词句晦涩难懂。
识 力，且课文中要求认读的字都标有注
识
字 音。 1.借助字典、借助拼音、结合语境，读准二类字、
与 策 能正确认读生字，用识字规律或多种 个别同学在自主识字时...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 PDF，文件大小约 1014.3KB。
文档主要包含哪些内容？
略读实践课教学设计一言一笑总是趣 一筝一线皆文化——《红楼春趣》教学设计课标分析◎阅读整本书，把握文本的主要内容，积极向同学推荐。并说明理由。本文选自我国古典四大名著之一《红楼梦》的第七十回。课文按照事情发展的顺序讲述，主要讲述了宝玉、黛…
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