我们家的男子汉 教案2.doc
我家的男子汉
【教学目标】
1、学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法；细致的观察和细腻的描写，能以“他真是个男子汉”为题写几句话。
2、了解文中小标题的作用，并尝试根据例文列出小标题
3、学习根据主题，列小标题，写一件事。
【教学重点】
以人物性格特点分类组织、安排材料的方法；细致地观察和细腻地描写，生动、风趣、幽默的语言。
【教学难点】
自列小标题，对人物的神态、语言、动作进行描写。
【教学准备】ppt、学习任务单
【教学课时】一课时
【教学过程】
一、学生辩论，探讨人物形象
⒈通过对三部分的学习，我们感受到小男孩具有爽气、执着、帮助弱小、向往独立的性格，那么他算不算男子汉？出示：...