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语文版八年级语文下册第三单元9《日出(节选)》教学设计(共2课时)

2016-06-06 10:51:12 15.9KB 0学币

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《日出(节选)》教学设计
教学目的:
1、了解戏剧的一些基本知识。
2、体会剧中人物语言的个性化。
重点与难点:
1、重点:学习通过矛盾冲突推动情节发展。
2、难点:朗读台词体会人物内心感受。
课时安排:两课时
教学过程:
第一课时
一、导入新课:
曹禺,剧作家、戏剧教育家,出身于封建官僚 ( )家庭,幼年时的所见所闻对他反帝爱国思想的形成和他一生的创作起了巨大的作用。曹禺剧作在中国话剧史上具有重要地位,《雷雨》和《日出》的发表,是中国话剧创作艺术成熟的标志。他的剧作戏剧冲突尖锐复杂,结构严谨;人物性格鲜明独特,富有典型意义;戏剧语言个性化,...