语文版八年级语文下册第六单元21《细柳营》教学设计（共1课时）.doc
《细柳营》教学设计
设计说明：
本文以简约的笔触刻画出生动、丰满的人物形 ( )象，学生学习此类文章应当有浓厚的兴趣。特别是正面描写与侧面描写相结合、通过对比与衬托的方法来表现人物性格特点的方法很值得学生借鉴。课文篇幅不长，除个别字词需老师点拨外，学生疏通文意，不会太难，故而全文可在引导学生多读的基础上采用讨论法，对比分析并归纳人物的性格特点，既可与本文的另两位将军进行对比，也可与所读的一些名著中的将军进行对比，找出同异，以利于深化对周亚夫形象的理解。并结合自己的生活实际，从修养自己的身心方面谈出体会。
教学目标：
1、学习正面描写与侧面描写...