苏教版七年级语文上册第四单元15《三峡》教学设计（共1课时）.doc
《三峡》教学设计
（一）教学目标
知识技能
1、 认读生字，正确解释关键词语或句子，整体感知文章内容大意，反复朗读课文。
2、 在反复阅读中品味文章的语言，学习作者善于抓住景物特点，达到情景交融的方法。
3、引导学生展开联想和想象感受三峡壮美的景色。
情感、态度、价值观
1、在反复朗读中使学生受到美的熏陶，激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累；
2、让学生感受大自然的美和文化魅力，培养学生热爱祖国山河的情感。
重点难点分析
1、教学重点 ：在反复阅读中品味文章的语言，学习作者善于抓住景物特点，达到情景交融的方法。
2、教学难点 ：有感情地朗读课文，使学生感受大自然的壮美和文化魅力，激发学生对祖国山...