苏教版七年级语文上册第三单元10《社戏》教学设计（共2课时）.doc
《社戏》教学设计
教学目的：
一、学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。
二、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。
三、了解课文所表达的对农民，特别是农家少年的深厚真挚的思想感情。
教学重点：突出叙事的详略，体会作品表达的真情。
教学难点：
分析开头和结尾两部分与看“社戏”这一主要情节的关系及对表达中心的作用。
课时安排：两课时。
第 一 课 时
一、导入新课
同学们，大家好！今天我们一起来学习鲁迅先生的作品《社戏》——它选自短篇小说集《呐喊》，我们现在看到的这篇文章是原作的节选；它是一篇以第一人称的口吻“我”讲述童年生活的小说。
那么请同学们会回忆一下，我们也曾经学过...