14.变形金刚 教学设计 (表格式).doc
14.变形金刚 教学设计
1教学目标
1、知识与技能：用七巧板的基本形拼出"变形金刚"并进行线条装饰。
2、过程与方法：在"玩"中感受变形金刚"变形"的乐趣；在竞赛中，比一比谁摆的变形金刚最多、最有趣，感受七巧板的科学性、趣味性。
3、情感、态度、价值观：体验七巧板变的乐趣；增强爱国爱广州的情感。
2学情分析
二年级的学生对新鲜事物的好奇心较强，想象力丰富，但对于几何形体组合，形与色的结合都是比较薄弱的。合作意识不够强，表达能力有待增强。
3重点难点
教学重点：运用七巧板拼出“变形金刚”并进行装饰。
教学难点：运用几何形的组合方法 进行"组合物象"的想象与装饰。
4教学过程
活动1【讲授】变形...