14.变形金刚 教学设计 (表格式) (2).doc
14.变形金刚 教学设计
一教学目标
1、知识目标：
（1）学习民间七巧板；
（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出"变形金刚"并用花纹图案进行装饰。
２、能力目标：
（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；
（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形金刚精彩有趣，感受七巧板的科学性、趣味性。
３、情感目标：
了解七巧板是我国民间益智玩具；及对七巧板喜欢。
二学习者分析
1、认知能力
二年级学生还是属于底年段的孩子，他们对这种摆拼玩的学习活动充满兴趣和展示自我，为此，我利用学生对变形金刚的摆拼和组合充满期待，融入到交互式电子白板创设的课堂情境中，既激发了学生浓烈的学习兴趣及想象力，又引导学...