这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于岭南版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
3. 上学的路 教学设计 (2).doc
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
3. 上学的路 教学设计
1教学目标
1. 感知平面地图和立体地图,会看简单的路线图;能用线条或色彩画出从家里到学校的路线,并画出记忆中的沿途景物。 21cnjy.com
2. 在欣赏、交流、探究、观察、比较、取舍活动中,学会细心观察身边的景物,学会看简单的路线图,学会用线条或色彩表现简单的路线图。 2·1·c·n·j·y
3. 对地图感兴趣,知道指向标与地图的关系。
2学情分析
本课教材内容主要分为两个部分:方向的辨别和方向和立体地图的绘制方法。本课以学生与学校、社会生活为切入点,以“上学的路”为记忆创作内容,让学生把从家里...
这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于岭南版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、美术。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 10.3KB。
文档主要包含哪些内容?
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网3. 上学的路 教学设计1教学目标1. 感知平面地图和立体地图,会看简单的路线图;能用线条或色彩画出从家里到学校的路线,并画出记忆中的沿途景物。 21cnjy.com2. 在欣赏、交流、探究、观察、比较…
如何获取完整文档?
页面提供 1 页预览图片,完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/2301987 获取。