4.七彩虹 教学设计 (1).doc
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4.七彩虹
教学设计
1教学目标
1、感知七彩虹的美，了解彩虹的形状、色彩及其形成原理。
2、学习表现彩虹的形和色的方法，以及创作七彩虹想像画作品的方法。
3、运用所学方法，根据自己的想像创作七彩虹作品并与小朋友享创作七彩虹的乐趣。
2学情分析
1、低年级的学生已经初步认识了美术和材料，对不同的材料和工具的使用，已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来，大胆地、自由地表现他们所见所闻，所感所想的事物，但是动手能力还比较差。21世纪教育网版权所有
2、低年级阶段，一般意义上美术学科分类界限非常模糊，造型活动均是看看、画画、做做、玩...