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第十课
走共同富裕道路
多种所有制经济共同发展
教学目标：
知识目标：我国的经济结构及其各部分的作用；我国基本经济制度的确立是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
能力目标：通过比较、分析各经济结构的地位、作用、提高学生比较辨别能力。
觉悟目标：通过对我国基本经济制度的学习，使学生坚定走中国特色社会主义道路的信念。
教学重难点：
国有经济是国民经济的主导力量；我国的基本经济制度是由社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
教学方法：归纳法、讨论法。
教学工具：多媒体
教学过程：
创设情景，歌曲导入：
播放歌曲《春天的故事》。
问：为什么会有“神话般地崛起座座新城，奇迹般地聚起座座金山。”这样...