3 风是一位画家 教学设计.doc
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《风是一位画家》教学设计
教学目标：
1.知识与技能：会认12个生字，会写8个生字，能正确地理解课文内容。
2.过程与方法：有感情地朗读课文，理解课文内容，体会四季的特点。
3.情感态度与价值观：让学生感受大自然的美，从而激发学生热爱大自然。
教学重难点：
1.理解课文内容，感受大自然的美，激发学生热爱大自然。
2.练习用自己的语言描述大自然的美。
教学时间：
2课时。
教学过程：
一、导入：
1.问题引入：小朋友们会画画，你们知道风也会画画，它画了些什么呢？
2.媒体展示风吹动小树花草时的情景，让学生感知有风。
二、感知课文...