8 三兄弟 教学设计.doc
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
《三兄弟》教学设计
教学目标
1.知识与技能：认识本课的12个生字，会写8个字。
2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，了解三兄弟分别指谁，各自有何功能。
3.情感态度与价值观：通过对电视机知识的学习，激发起学生对于科学的热爱。
教学重、难点
认识12个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文，了解三兄弟的功能。
让学生对电视机各部件功能及相互之间的联系有所认识。
教学准备
学生：搜集有关电视机资料，了解有关知识。
教师：生字卡片，废旧荧光屏、扬声器、接收器或图片，有条件的可带学生到电视机生产厂家去参观。
教学...